Teoría Polivagal y corregulación: Dar seguridad a niños, niñas y adolescentes que han sufrido trauma
La Teoría Polivagal, desarrollada por el neurocientífico Stephen Porges, permite entender cómo el cuerpo y las emociones están profundamente conectados. En términos simples, señala que el sistema nervioso responde constantemente a la percepción de seguridad o peligro, incluso sin que las personas sean conscientes de ello. En términos prácticos, esto quiere decir que el cuerpo […]
Autolesiones, comprender para acompañar
Las autolesiones en niños, niñas y adolescentes no son un simple “llamado de atención”, se trata de un grito de auxilio que muestra un sufrimiento profundo y de falta de recursos internos para manejarlo. En los contextos residenciales, constituyen un síntoma recurrente de trauma que necesita ser comprendido y acompañado con sensibilidad. Las autolesiones corresponden […]
Felipe Paredes: Una mirada crítica y propositiva sobre el sistema de protección en Chile
En Chile, el sistema de protección infantil enfrenta múltiples desafíos, desde la falta de investigaciones basadas en datos concretos hasta la implementación de políticas públicas desconectadas de las realidades locales. Felipe Paredes, psicólogo y experto en protección infantil, señala que estas deficiencias no solo dificultan la eficacia del sistema, sino que también pueden agravar las […]