Considera el establecimiento de vínculos sanos y el buen trato cotidiano como eje central para acompañar a niñas, niños y adolescentes en el camino de resignificar las experiencias de vulneración. Considera tanto sus necesidades como los recursos o capacidades de las personas adultas significativas, potenciándolos como fuentes de resiliencia e involucrándolos en el proceso de intervención.